建構式數學範例、建構式乘法、建構式教學在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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基於家長的反彈聲浪，加上媒體的渲染，不出幾年，教育部（2003 年）就宣布「不再獨尊建構式數學」，而舊有的九九乘法表也回歸到教材內容當中。。所以建構式數學是垃圾嗎？

就是邏輯要清楚一點而已」。據了解，此方法為「建構式數學」，目地在培養奠定孩子們算數的想法和邏輯，透過湊成10的 ...

網友在臉書《爆廢公社》PO出2張「43-28」數學題目的照片，分別是以前教的直式算法跟現在「建構式數學」算法，直式算法透過借位很輕鬆就能得到答案，但建構 ...

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於是各種傳媒就解釋建構式數學就是，例如「三乘以五」，大多數人的理解應該是3+3+3+3+3 ，三數了五遍，也就是計算3+3+3+3+3＝15，前者的方法被稱為是『建構式數學』，過去 ...

建構式數學，是一種源自於1989年 ...

舊數學偏重編序式教法，就像是建築工人在不知道房子會蓋成什麼樣子的情況下，按照工頭的指示一磚一瓦砌上去。相對地，建構式數學則是引導小朋友主動去學習，老師只是從旁 ...

不少父母在子女做功課時都身兼老師一職，最近一名台媽在教就讀小學的孩子拆解數學算式時，發現一題簡單的減數題目，學校卻要求用「建構式數學」，

我先聲名立場：我不認為建構式數學，適合當作「正統的數學教材」。這篇要說的是，在我瞭解建構式數學的狀況與內容後，我的感受是「熟悉」 ...

建構式數學，是一種源自於1989年美國數學教師委員會為闡明數學教學原則所提出的數學教育方式，強調概念性思考和問題解決。追求的不是答案本身，而是著重 ...