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國際教育推動 計 畫在教育部中小學國際教育2.0全球資訊網的討論與評價

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國際教育推動 計 畫在臺北市立百齡高級中學推動國際教育計畫書的討論與評價

壹、. 依據. 一、 教育部國際教育白皮書. 二、 2010-2016 臺北市教育局全球教育白皮書. 貳、. 目的. 一、 提升世界公民意識:提升親師生全球一體的意識,體認自己與 ...

國際教育推動 計 畫在新北市國際教育中程計畫的討論與評價

際友善城市,培養新北學子具備全球移動力,教育局於民國105 年提出「2016-2018 國. 際教育中程計畫」,致力推動國際教育,頗具績效。本諸傳承、創新、永續之精神,教.

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    註:實際組別規劃與成員得依各校的推動需求而定。 Page 10. 9. 柒、SIEP-IE 交流方案. 以下 ...

    國際教育推動 計 畫在國際教育計畫- 雲林縣龍巖國小國際教育網 - Google Sites的討論與評價

    一、學校推動國際教育現況. 本校位於雲林縣最小的鄉鎮~褒忠鄉,是一所6班,學生數不足百人的小校,教育資源較為缺乏。本校今年第一次申請國際教育計畫,由於本校新 ...

    國際教育推動 計 畫在臺中市各級學校推動國際教育實施計畫的討論與評價

    為達前述願景,本計畫以「在地國際化」、「雙語教育」及「國際交流」. 為核心目標,分述如下:. (一) 在地國際化:發展國際課程,推動學校國際化,培養學生具備國. 際素養 ...

    國際教育推動 計 畫在教育部中小學國際教育白皮書2.0啟動的討論與評價

    未來推動時將依3個策略分為3個執行路徑:(一)在推動SIEP方面,包含3個行動方案,從融入課程、國際交流及學校國際化3方面精進「學校本位國際教育計畫」(SIEP)。

    國際教育推動 計 畫在鹽埕國中學校國際化網站的討論與評價

    高雄市鹽埕國中國際教育推動計畫. 壹、依據. 本校依據教育部「學校國際化2.0」計畫, 此為「精進學校本位國際教育」的行動方案, 旨在透過「國際化目標」、「校園國際 ...

    國際教育推動 計 畫在「SIEP 計畫書」模擬說明演練與釋例的討論與評價

    概念來源:《中小學國際教育白皮書2.0》. • 計畫規範:〈教育部國民及學前教育署. 補助推動國際教育經費作業要點〉. • 內容範本:《中小學國際教育資源手冊》.

    國際教育推動 計 畫在國教署高級中等以下學校推動國際教育計畫 - 青年資源讚的討論與評價

    為推動教育部中小學國際教育白皮書2.0(以下簡稱國際教育2.0),鼓勵並補助直轄市及縣(市)政府及高級中等以下學校推動及辦理學校本位國際教育精進計 ...

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